Çocukların sağlam temellerle İngilizce öğrenmeleri çok önemlidir. Bu sebeple, 3.sınıf İngilizce öğretim programı, 2’nci sınıfta hedeflenen kazanımların üzerine kurulmuş olup, esas hedefi 2. Sınıf öğretim programında yer alan konuların genişletilerek öğrencilerin İngilizceyi sınıf içi ve dışındaki ortamlarda kullanmalarını sağlamaktır. 3. sınıfta işlenilen temalar selamlaşma, aile ve akrabalık ilişkileri, duygular, oyunlar ve oyuncaklar, evin bölümleri, yaşanılan şehir, taşıtlar, hava durumu ve doğadır. 3.sınıf İngilizce ünitelerini teker teker inceleyelim.
3.Sınıf Ünite 1 – Greeting
3. Sınıf müfredatının ilk ünitesi “Greetings”, yani “Selamlaşma”dır. Önce bu ünitede öğrenilen İngilizce kelimelerin Türkçe karşılıklarını öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Hello | Merhaba |
| Hi | Selam |
| Good morning | Günaydın |
| Good afternoon | Tünaydın |
| Good evening | İyi akşamlar |
| Good night | İyi geceler |
| Goodbye | Güle güle |
| Take care | Kendine iyi bak |
| See you | Görüşürüz |
| Have a good day | Iyi günler |
| Have a nice weekend | İyi haftasonları |
| See you soon | Yakında görüşürüz |
| What is your name? | Adın nedir? |
| My name is … | Benim adım … |
| How are you? | Nasılsın? |
| I am fine thank you | İyiyim teşekkür ederim |
| Nice to meet you | Tanıştığıma memnun oldum |
| How old are you? | Kaç yaşındasın? |
| I’m … years old | Ben … yaşındayım |
| Thank you | Teşekkürler |
| Can you spell your name please? | Lütfen adını heceler misin? |
| Nice to see you | Seni gördüğüme sevindim |
3.sınıfın ilk ünitesi olan selamlaşma konusu, 2.sınıf müfredatının tekrarı niteliğindedir. 2.sınıfta öğrendiğimiz bilgileri hatırlamak ve pekiştirmek için aşağıdaki diyalogları birlikte inceleyelim.
İrem: Hello! What is your name? (Merhaba! Senin adın nedir?)
Bora: Hi! My name is Bora. What is your name? (Selam! Benim adım Bora. Senin adın nedir?)
İrem: I am İrem. Can you spell your name please? (Ben İrem. Lütfen adını heceler misin?)
Bora: B-O-R-A.
İrem: Thank you. Nice to meet you Bora. (Teşekkür ederim. Tanıştığımıza memnun oldum Bora.)
Bora: Nice to meet you too İrem. (Ben de tanıştığımıza memnun oldum İrem.)
İrem: How are you? (Nasılsın?)
Bora: I’m fine, thank you. How about you? (İyiyim teşekkür ederim. Sen nasılsın?)
İrem: I’m good too! (Ben de iyiyim.)
Şimdi sıra başka bir diyalogda:
Alper: Good morning Esma! Nice to see you! (Günaydın Esma. Seni gördüğüme sevindim.)
Esma: Good morning Alper.
Alper: Nice to see you Esma, how are you? (Seni görmek güzel Esma, nasılsın?.)
Esma: I’m good thank you. How are you? (İyiyim teşekkür ederim. Sen nasılsın?.)
Alper: I’m good too. Have a nice weekend! (Ben de iyiyim. İyi haftasonları!)
Esma: See you soon! (Yakında görüşürüz!)
3. Sınıf İngilizce 1. Ünite: Sayılar
2.sınıfta sıfırdan ona kadar olan sayıları öğrenmiştik. Şimdi ise 20’ye kadar İngilizce olarak saymayı öğreneceğiz.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Eleven | On bir |
| Twelve | On iki |
| Thirteen | On üç |
| Fourteen | On dört |
| Fifteen | On beş |
| Sixteen | On altı |
| Seventeen | On yedi |
| Eighteen | On sekiz |
| Nineteen | On dokuz |
| Twenty | Yirmi |
Örnek cümleler:
• I am fifteen years old.
• I am eighteen years old.
• I am twenty years old.
• I am eleven years old.
• I am eighteen years old.
• I am twenty years old.
• I am eleven years old.
3.Sınıf Ünite 2 – My Family
Ünitenin konularına başlamadan önce 2. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Family | Aile |
| Mother | Anne |
| Father | Baba |
| Sister | Kız kardeş |
| Elder sister | Abla |
| Little sister | Küçük kız kardeş |
| Brother | Erkek kardeş |
| Elder brother | Abi |
| Little brother | Küçük erkek kardeş |
| Grandmother | Büyükanne |
| Grandfather | Büyükbaba |
| Uncle | Amca, dayı |
| Aunt | Hala, teyze |
| Cousin | Kuzen |
| Nephew | Yeğen |
| Sibling | Kardeş |
| Children | Çocuklar |
| Child | Çocuk |
3. Sınıf İngilizce 2. Ünite: Aile Bireyleri ile İlgili Kalıplar
İngilizcede aile bireylerinizi tanıtırken “This is” kalıbını kullanabilirsiniz. Bu kalıbı hem erkek hem kadın aile üyelerinizi tanıtırken kullanabilirsiniz.
Örnekler:
• This is my mother. (Bu benim annem.)
• This is my uncle. (Bu benim amcam.)
• This is my sister. (Bu benim kız kardeşim.)
• This is my grandfather. (Bu benim büyükbabam.)
• This is my uncle. (Bu benim amcam.)
• This is my sister. (Bu benim kız kardeşim.)
• This is my grandfather. (Bu benim büyükbabam.)
Ayrıca ailenizi tanıtırken “He is / She is” kalıbını da kullanabilirsiniz. Ancak erkeklerden bahsederken “he is”, kadınlardan bahsederken ise “she is” kalıbını kullanmanız gerekir.
Örnekler:
• She is my little sister. (Bu benim küçük kız kardeşim.)
• She is my mother. (Bu benim annem.)
• She is my aunt. (Bu benim teyzem.)
• He is my father. (Bu benim babam.)
• He is my little brother. (Bu benim küçük erkek kardeşim.)
• She is my mother. (Bu benim annem.)
• She is my aunt. (Bu benim teyzem.)
• He is my father. (Bu benim babam.)
• He is my little brother. (Bu benim küçük erkek kardeşim.)
3. Sınıf İngilizce 2. Ünite: Aile Bireyleri ile İlgili Soru Kalıpları
Birinin aile bireyleri hakkında bir soru soracaksanız “Who is this?” kalıbını kullanabilirsiniz. “Who is this?” soru kalıbı Türkçe’de “O kim?” anlamına gelmektedir. Bu kalıbı kullanırken herhangi bir cinsiyet belirtilmesine de gerek yoktur, hem kadın hem erkeklerde kullanılabilir. Bu soruyla benzer olarak “Who is she / he?” kalıplarını da kullanabilirsiniz. Eğer kadınlar bahsediyorsak “Who is she?”, erkeklerden bahsediyorsak “Who is he?” sorusunu tercih etmeliyiz.
Örnekler:
• Who is this? (Bu kim?)
She is my mother. (O benim annemdir.)
She is my mother. (O benim annemdir.)
• Who is she? (O kim?)
She is my sister. (O benim kız kardeşim.)
• Who is he? (Bu kim?)
He is my grandfather. (O benim büyükbabam.)
Başka bir soru kalıbı ise “Is this your…?” soru kalıbıdır. Bu soruya yes veya no şeklinde cevap veririz.
Örnekler:
• Is this your mother? (O senin annen mi?)
• Yes, she is my mother. (Evet, o benim annem.)
• Is this your brother? (O senin erkek kardeşin mi?)
• No, this is my uncle. (Hayır, bu benim dayım / amcam.)
3.Sınıf Ünite 3 – People I Love
Ünitenin konularına başlamadan önce 3. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Family | Aile |
| Mother | Anne |
| Father | Baba |
| Sister | Kız kardeş |
| Parents | Ebeveyn |
| Sibling | Kardeş |
| Uncle | Amca / dayı |
| Aunt | Hala / teyze |
| Relative | Akraba |
| Friend | Arkadaş |
| School friend | Okul arkadaşı |
| Best friend | En iyi arkadaş |
| Girl friend | Kız arkadaş |
| Boy friend | Erkek arkadaş |
| Husband | Erkek eş |
| Wife | Kadın eş |
| Neighbor | Komşu |
| Close friend | Yakın arkadaş |
3. Sınıf İngilizce 3. Ünite: Adjectives (Sıfatlar)
3. sınıf İngilizce 3. Ünite içinde yer alan konuların arasında adjectives (sıfatlar) ve can / can’t cümleleri yer almaktadır. Sıfatlar ve can / can’t cümleleri sayesinde hem kendinizi hem de çevrenizde bulunan insanları tanımlayabilirsiniz. Önce sıfatları öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Big | Büyük |
| Small | Küçük |
| Tall | Uzun |
| Short | Kısa |
| Fat | Şişman |
| Thin | Zayıf |
| Old | Yaşlı |
| Young | Genç |
| Fast | Hızlı |
| Slow | Yavaş |
| Heavy | Ağır |
| Weak | Zayıf |
| Strong | Güçlü |
| High | Yüksek |
| Smart | Akıllı |
| Cheap | Ucuz |
| Expensive | Pahalı |
| Beautiful | Güzel |
| Ugly | Çirkin |
Bu sıfatları cümle içerisinde kullanalım. Örnekler:
• My grandfather is old. (Benim dedem yaşlı.)
• My best friend is tall. (Benim en yakın arkadaşım uzun.)
• My father is strong. (Benim babam güçlü.)
• My mother is beautiful. (Benim annem güzel.)
• I am smart and beautiful. (Ben güzel ve akıllıyım.)
3. Sınıf İngilizce 3. Ünite: Can / Can’t
İngilizcede yeteneklerimizden ve yapabildiğimiz şeylerden bahsederken “can” kalıbını kullanırız. Yapamadığımız şeylerden bahsederken ise “can’t” kalıbını kullanırız. “Can / can’t” cümleleri ile hem kendinizin hem de sevdiklerinizin neleri yapıp neleri yapamadığını anlatabilirsiniz.
Örnek cümleler:
• I can swim. (Ben yüzebilirim.)
• My mother can dance. (Annem dans edebilir.)
• Elsa can sing a song. (Elsa şarkı söyleyebilir.)
• My father can cook well. (Babam güzel yemek pişirebilir.)
• My brother can ride a bike. (Benim erkek kardeşim bisiklet sürebilir.)
• I am short. I can’t play basketball. (Ben kısayım. Basketbol oynayamam.)
• My sister can’t drive a car. (Kız kardeşim araba süremez.)
• I can’t play piano. (Piyano çalamam.)
3.Sınıf Ünite 4 – Feelings
Ünitenin konularına başlamadan önce 4. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Happy | Mutlu |
| Sad | Üzgün |
| Good | İyi |
| Bad | Kötü |
| Unhappy | Mutsuz |
| Angry | Sinirli |
| Tired | Yorgun |
| Energetic | Enerjik |
| Bored | Sıkılmış |
| Shy | Utangaç |
| Confused | Kafası karışık |
| Surprised | Şaşırmış |
| Sleepy | Uykulu |
| Cheerful | Neşeli |
| Sensitive | Hassas |
| Hopeful | Umutlu |
| Worried | Endişeli |
| Concerned | Kaygılı |
Şimdi bu sıfatları cümle içinde kullanalım.
Örnekler:
• My mother is very cheerful. (Benim annem çok neşeli.)
• You are very happy. (Sen çok mutlusun.)
• My best friend is shy. (Benim en yakın arkadaşım çekingendir.)
• I am very tired. (Ben çok yorgunum.)
• Ayşe is worried. (Ayşe endişeli.)
Ayrıca duygularınızdan bahsederken “hissetmek” anlamına gelen “feel” fiilini de kullanabilirsiniz.
Örnekler:
• I feel very happy. (Çok mutlu hissediyorum.)
• My mother feels tired. (Annem yorgun hissediyor.)
• My father feels angry. (Babam sinirli hissediyor.)
• Tarık feels cheerful. (Tarık neşeli hissediyor.)
• Furkan feels energetic. (Furkan enerjik hissediyor.)
3. Sınıf İngilizce 4. Ünite: Present Continuous Tense Kullanımı
“Present continuous tense”, Türkçe’de “şimdiki zaman” olarak bilinmektedir. Present Continuous Tense, şu an olan veya şu anda devam eden eylemleri ifade etmek için kullanılır. Bu tense’in de kendine has kuralları vardır. Anlamlı ve doğru ve bir cümle kurmak için bu kuralların takip edilmesi gerekir.
Özne + (am/is/are) + fiil (-ing takısı alır)
| Özne | Yardımcı Fiil | Fiil + -ing |
|---|---|---|
| I (ben) | am | playing |
| He / She / It | is | dancing |
| You/ We/ They | are | singing |
Örnek Cümleler:
• I am singing a song. (Ben şarkı söylüyorum.)
• He is playing football. (O futbol oynuyor.)
• They are studying English. (Onlar İngilizce çalışıyor.)
• My mother is swimming. (Annem yüzüyor.)
• Ahmet is reading a book. (Ahmet kitap okuyor.)
• He is playing football. (O futbol oynuyor.)
• They are studying English. (Onlar İngilizce çalışıyor.)
• My mother is swimming. (Annem yüzüyor.)
• Ahmet is reading a book. (Ahmet kitap okuyor.)
3.Sınıf Ünite 5 – Toys and Games
Ünitenin konularına başlamadan önce 5. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Toy | Oyuncak |
| Game | Oyun |
| Ball | Top |
| Balloon | Balon |
| Doll | Oyuncak bebek |
| Kite | Uçurtma |
| Teddy bear | Oyuncak ayı |
| Marble | Misket |
| Playing cards | Oyun kartları |
| Building blocks | Yapı blokları (lego vb oyuncaklar) |
| Toy car | Oyuncak araba |
| Silly putty | Oyun hamuru |
| Puzzle | Yapboz |
| Board game | Tahta / kutu oyunları |
| Toyshop | Oyuncak mağazası |
| Toy soldier | Oyuncak asker |
| Doll house | Oyuncak bebek evi |
| Playtime | Oyun zamanı |
3. Sınıf İngilizce 5. Ünite: “Have” Fiilinin Kullanımı
Bu ünitenin en önemli konularından biri “to have” yani “sahip olmak” fiilinin kullanımıdır. Sahip olduğunuz eşyaları bu fiili kullanarak anlatabilirsiniz. Bu fiilin kullanım kuralları şu şekildedir:
• I, You, We, They özneleriyle “have” kullanılır.
• He, She, It özneleriyle “has” kullanılır.
• He, She, It özneleriyle “has” kullanılır.
| Özne | Fiil | Örnek |
|---|---|---|
| I | Have | I have a book. (Bir kitabım var.) |
| You | Have | You have a pencil. (Bir kalemin var.) |
| We | Have | We have a kite. (Uçurtmaya sahibiz.) |
| They | Have | They have a doll house. (Onlar oyuncak bebek evine sahip.) |
| He | Has | He has a bike. (O bir bisiklete sahip.) |
| She | Has | She has marbles. (O misketlere sahip.) |
| It | Has | It has a tail. (O [hayvan] kuyruğa sahip.) |
“Have” fiili ile kurulan soru cümlelerinde karşınızdakine nelere sahip olup olmadığını sorabilirsiniz. “Do you have…?” soru kalıbı da daha önce gördüğümüz yes / no ile cevap verilen soru örneklerinden biridir.
• Do you have a toy car? (Oyuncak arabaya sahip misin?)
• Yes, I have. (Evet, sahibim.)
• No, I don’t. (Hayır sahip değilim.)
• Yes, I have. (Evet, sahibim.)
• No, I don’t. (Hayır sahip değilim.)
3. Sınıf İngilizce 5. Ünite: “There is… / There are…” Kullanımı
There is “var” anlamına gelir ve bir yerde tek bir şeyin bulunduğunu ifade eder. There are “var” anlamına gelir ve bir yerde birden fazla şeyin bulunduğunu ifade eder.
There is Yapısı:
• There is + a/an + tekil isim.
• There is a book on the table. (Masada bir kitap var.)
• There is a doll house. (Bir oyuncak evi var.)
• There is a doll house. (Bir oyuncak evi var.)
There are Yapısı:
• There are + çoğul isim.
• There are two toy cars on the table. (Masada iki oyuncak araba var.)
• There are 5 marbles. (5 tane misket var.)
• There are 5 marbles. (5 tane misket var.)
3. Sınıf İngilizce 5. Ünite: “How many…?” Kullanımı
5. ünitede “How many…?” sorusu, bir yerde kaç tane şey olduğunu sormak için kullanılır. How many + çoğul isim + are there? formülünü kullanarak bu soru kalıbıyla cümleler kurabilirsiniz.
Örnekler:
• How many books are there on the table? (Masada kaç tane kitap var?)
• How many marbles are there? (Orada kaç tane misket var?)
• How many toys are there? (Odada kaç tane oyuncak var?)
• How many marbles are there? (Orada kaç tane misket var?)
• How many toys are there? (Odada kaç tane oyuncak var?)
3. Sınıf İngilizce 5. Ünite: “What Color…?” Kullanımı
Bu ünitede öğreneceğimiz başka bir soru kalıbı ise “What color…?” sorusudur. Bu kalıp, bir nesnenin rengini sormak için kullanılır ve öğrencilerin hem renkleri tanımalarını hem de cümle yapısında doğru kullanmalarını sağlar. What color + is/are + nesne? formülünü takip ederek bu soru kalıbıyla cümleler kullanabilirsiniz. Tekil nesneler için “is”, çoğul nesneler için “are” kullanılır.
Örnekler:
• What color is your bag? (Çantan ne renk?)
• My bag is green. (Çantam yeşil renkte.)
• What color is your doll? (Oyuncak bebeğin ne renk?)
• My doll is white. (Oyuncak bebeğim beyaz renkte.)
• What color is your balloon? (Balonun ne renk?)
• My balloon is red. (Balonum kırmızı.)
• My bag is green. (Çantam yeşil renkte.)
• What color is your doll? (Oyuncak bebeğin ne renk?)
• My doll is white. (Oyuncak bebeğim beyaz renkte.)
• What color is your balloon? (Balonun ne renk?)
• My balloon is red. (Balonum kırmızı.)
3.Sınıf Ünite 6 – My House
Ünitenin konularına başlamadan önce 6. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| House | Ev |
| Home | Ev, yuva |
| Garden | Bahçe |
| Kitchen | Mutfak |
| Room | Oda |
| Bathroom | Banyo |
| Living room | Oturma odası |
| Bedroom | Yatak odası |
| Stairs | Merdiven |
| Bed | Yatak |
| Garage | Garaj |
| Shower | Duş |
| Rug | Halı |
| Wardrobe | Gardolap |
| Armchair | Koltuk |
| Chair | Sandalye |
| Table | Masa |
| Dinner table | Yemek masası |
| Sofa | Kanepe |
3. Sınıf İngilizce 6. Ünite Konu Anlatımı: Prepositions (Edatlar)
Prepositions yani edatlar bu ünitenin çok önemli bir konusudur. Bu ünitede in (içerisinde), on (üzerinde), under (altında), near (yakınında) edatlarını öğreneceğiz. Bu edatları kullanarak nesnelerin yerlerini tarif edebilirsiniz.
In (İçinde):
Bir nesnenin başka bir şeyin içinde olduğunu belirtir.
Örnekler:
• The cat is in the box. (Kedi kutunun içinde.)
• The books are in the bag. (Kitaplar çantanın içinde.)
• The books are in the bag. (Kitaplar çantanın içinde.)
On (Üstünde):
Bir nesnenin başka bir şeyin üzerinde olduğunu ifade eder.
Örnekler:
• The pen is on the table. (Kalem masanın üstünde.)
• The apple is on the chair. (Elma sandalyenin üstünde.)
• The apple is on the chair. (Elma sandalyenin üstünde.)
Under (Altında):
Bir nesnenin başka bir şeyin altında olduğunu gösterir.
Örnekler:
• The shoes are under the bed. (Ayakkabılar yatağın altında.)
• The dog is under the table. (Köpek masanın altında.)
• The dog is under the table. (Köpek masanın altında.)
Near (Yakınında):
Bir nesnenin başka bir şeyin yakınında olduğunu belirtir.
Örnekler:
• The school is near the park. (Okul parkın yakınında.)
• The cat is near the door. (Kedi kapının yakınında.)
• The cat is near the door. (Kedi kapının yakınında.)
Kişilerin ya da objelerin tam olarak nerede olduğunu sormak için “Where is / where are…?” soru kalıpları kullanılmalıdır. Tek bir obje ya da kişiyi sormak için “Where is…?”, birden fazla kişi ya da objeyi sormak için de “Where are…?” kalıbı kullanılır.
Örnekler:
• Where is the cat? (Kedi nerede?)
• It is under the chair. (O sandalyenin altında.)
• Where are the books? (Kitaplar nerede?)
• They are on the table. (Onlar masanın üstünde.)
• It is under the chair. (O sandalyenin altında.)
• Where are the books? (Kitaplar nerede?)
• They are on the table. (Onlar masanın üstünde.)
3. Sınıf İngilizce 6. Ünite: “Let’s…” Kalıbı ile Cümle Kurma
6. ünitede, “Let’s…” kalıbını öğretir. “Let’s”, birine bir şey yapmayı önermek için kullanılır. Bu kalıp, öğrencilerin birlikte yapılacak bir eylem için öneri cümleleri kurmalarını sağlar.
Örnekler:
• Let’s play football. (Hadi futbol oynayalım.)
• Let’s go to the park. (Hadi parka gidelim.)
• Let’s read a book. (Hadi bir kitap okuyalım.)
• Let’s sing a song. (Hadi bir şarkı söyleyelim.)
• Let’s go to the park. (Hadi parka gidelim.)
• Let’s read a book. (Hadi bir kitap okuyalım.)
• Let’s sing a song. (Hadi bir şarkı söyleyelim.)
3.Sınıf Ünite 7 – In My City
Ünitenin konularına başlamadan önce 7. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Street | Sokak / cadde |
| Neighborhood | Mahalle |
| Hospital | Hastane |
| Bank | Banka |
| Post office | Postane |
| School | Okul |
| Museum | Müze |
| Cinema / theater | Sinema / tiyatro |
| Police station | Polis karakolu |
| Cafe | Kafe |
| Restaurant | Restoran |
| Park | Park |
| Zoo | Hayvanat bahçesi |
| Library | Kütüphane |
| Flower shop | Çiçekçi |
| Butcher’s shop | Kasap |
| Toy shop | Oyuncakçı |
3. Sınıf İngilizce 7. Ünite “At” ve “In” Kullanımı
“At” genellikle bir nokta ya da belirli bir yer için kullanılır.
Örnekler:
• at home (evde)
• at school (okulda)
• at the bus stop (otobüs durağında)
• at school (okulda)
• at the bus stop (otobüs durağında)
“In” ise kapalı veya belirli bir alanın içinde olma anlamı taşır.
Örnekler:
• in the house (evin içinde)
• in the classroom (sınıfta)
• in the park (parkta)
• in the classroom (sınıfta)
• in the park (parkta)
Ayrıca “at” edatı küçük noktalarda bulunurken kullanacağımız bir edat iken “in” edatı büyük yerlerde bulunurken kullanılmaktadır. Örneğin farklı bir ülkede ya da kentte bulunduğumuzu anlatırken cümle içerisinde “in” edatını kullanmamız gerekir, in Ankara, in İstanbul, in Turkey gibi.
3.Sınıf Ünite 8 – Transportation
Ünitenin konularına başlamadan önce 8. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Transportation | Ulaşım |
| Vehicle | Araç |
| Road | Yol |
| Car | Araba |
| Bus | Otobüs |
| Truck / Lorry | Kamyon |
| Bike | Bisiklet |
| Train | Tren |
| Plane | Uçak |
| Helicopter | Helikopter |
| Subway | Metro |
| Railway | Demir yolu |
| Airway | Hava yolu |
| Ambulance | Ambulans |
| Van | Kamyonet |
| Boat | Tekne |
| Ship | Gemi |
| School bus | Okul otobüsü |
| Motorcycle | Motorsiklet |
| Sea | Deniz |
| River | Nehir |
| Outside | Dışarısı |
| Inside | İçerisi |
3. Sınıf İngilizce 8. Ünite: “By” Kullanımı
“By” bağlacı Türkçede “ile” anlamına gelir ve bir yerden bir yere ne ile gittiğinizi söylemek için kullanılır.
Örnekler:
• You can go to İstanbul by plane. (İstanbul’a uçakla gidebilirsin.)
• Ali goes to Ankara by train. (Ali Ankara’ya trenle gidiyor.)
• I can go to school by the school bus. (Ben okula okul servisi ile gidebilirim.)
• Bir yere nasıl gideceğinizi sormak için ise “How?” sorusunu kullanmanız gerekir.
• How can I go to the cinema? (Sinemaya nasıl gidebilirim?)
• How can we go to the school? (Okula nasıl gidebiliriz?)
3.Sınıf Ünite 9 – Weather
Ünitenin konularına başlamadan önce 9. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Weather | Hava durumu |
| Sunny | Güneşli |
| Rainy | Yağmurlu |
| Windy | Rüzgarlı |
| Cloudy | Bulutlu |
| Rainbow | Gök kuşağı |
| Foggy | Sisli |
| Snowy | Karlı |
| Hot | Sıcak |
| Cold | Soğuk |
| Warm | Ilık |
| Umbrella | Şemsiye |
| Rain | Yağmur |
| Sun | Güneş |
| Cloud | Bulut |
| Wet | Islak |
| Dry | Kuru |
| Storm | Fırtına |
| Stormy | Fırtınalı |
| Raincoat | Yağmurluk |
| Freezing | Çok soğuk |
3. Sınıf İngilizce 9. Ünite: Hava Durumunu Sorma ve Söyleme
Hava durumuyla alakalı kelimeleri öğrendiğimize göre şimdi sıra hava durumunu nasıl soracağımızda. Hava durumunu sormak için What’s the weather like? (Hava nasıl?) veya How’s the weather? (Hava nasıl?) sorularını kullanabilirsiniz. Cevap verirken ise “It is…” şeklinde cevap verebilirsiniz. Örneklerle inceleyelim.
Soru: What’s the weather like today? (Bugün hava nasıl?)
Cevap: It’s sunny. (Bugün hava güneşli.)
Soru: How’s the weather? (Bugün hava nasıl?)
Cevap: It’s rainy and cold. (Bugün hava yağmurlu ve soğuk.)
Soru: What’s the weather like in Istanbul? (İstanbul’da hava nasıl?)
Cevap: It’s cloudy and windy. (Hava bulutlu ve rüzgarlı.)
Hava Durumuyla Alakalı Örnek Cümleler
Today is sunny, we can go to the park.
(Bugün hava güneşli, parka gidebiliriz.)
It’s very sunny outside.
(Dışarıda hava çok güneşli.)
The weather is very windy.
(Hava çok rüzgarlı.)
It is rainy today. We can’t swim.
(Bugün hava yağmurlu. Biz yüzemeyiz.)
The weather is foggy. I can’t drive.
(Hava sisli. Araba süremem.)
3.Sınıf Ünite 10 – Nature
Ünitenin konularına başlamadan önce 10. Ünitede karşılaşacağınız kelimeleri birlikte öğrenelim.
| İngilizcesi | Türkçesi |
|---|---|
| Nature | Doğa |
| Forest | Orman |
| Flower | Çiçek |
| Tree | Ağaç |
| Bee | Arı |
| Grass | Çimen |
| Dolphin | Yunus |
| Shark | Köpek balığı |
| Fish | Balık |
| Butterfly | Kelebek |
| Log | Kütük |
| Mushroom | Mantar |
| Ladybird | Uğur böceği |
| Whale | Balina |
| Pigeon | Güvercin |
| Frog | Kurbağa |
| River | Nehir |
| Sea | Deniz |
| Ice | Buz |
| Seaside | Deniz kenarı |
| Seahorse | Denizatı |
3. Sınıf İngilizce 10 Ünite: “Like” / “Love” / “Dislike” Kullanımı
3.sınıf İngilizce 10. ünite için “like,” “love,” ve “dislike” kullanımını öğretirken aşağıdaki temel noktaları ve örnekleri kullanabilirsiniz:
“Like” (Sevmek, Beğenmek)
Örnekler:
• Kullanım: Bir şeyi sevdiğimizde ya da beğendiğimizde kullanılır.
• Örnek Cümleler:
• Örnek Cümleler:
• “I like ice cream.” (Dondurmayı severim.)
• “She likes playing football.” (O, futbol oynamayı sever.)
• “She likes playing football.” (O, futbol oynamayı sever.)
“Love” (Çok Sevmek)
Örnekler:
• Kullanım: Bir şeyi çok sevdiğimizde veya çok beğendiğimizde kullanılır. “Love” genellikle daha güçlü bir duygu ifade eder.
• Örnek Cümleler:
• Örnek Cümleler:
• “I love chocolate.” (Çikolatayı çok severim.)
• “He loves reading books.” (O, kitap okumayı çok sever.)
• “He loves reading books.” (O, kitap okumayı çok sever.)
“Dislike” (Sevmemek, Hoşlanmamak)
Örnekler:
• Kullanım: Bir şeyden hoşlanmadığımızda ya da sevmediğimizde kullanılır.
• Örnek Cümleler:
• Örnek Cümleler:
• “I dislike broccoli.” (Brokoliyi sevmem.)
• “They dislike flowers.” (Onlar çiçekleri sevmezler.)
• “They dislike flowers.” (Onlar çiçekleri sevmezler.)
“Do you like/love…?”
Bu soru, bir kişinin belirli bir şeyi sevip sevmediğini öğrenmek için kullanılır. Birine bir şeyi sevip sevmediğini sorarken bu soruyu kullanabilirsiniz. Cevap olarak ise “yes/ no” şeklinde cevap verilir.
Örnek Cümleler:
• “Do you like ice cream?” (Dondurmayı sever misin?)
• Yes, I do (Evet, severim.) No, I don’t. (Hayır, sevmem)
• “Do you love reading books?” (Kitap okumayı çok sever misin?)
• Yes, I do (Evet, severim.) No, I don’t. (Hayır, sevmem)
• Yes, I do (Evet, severim.) No, I don’t. (Hayır, sevmem)
• “Do you love reading books?” (Kitap okumayı çok sever misin?)
• Yes, I do (Evet, severim.) No, I don’t. (Hayır, sevmem)
“What do/does… like?”
Bu soru, bir kişinin neyi sevdiğini veya neyi beğendiğini öğrenmek için kullanılır.
Örnek Cümleler:
• “What do you like?” (Neyi seversin?)
• “What does she like?” (O neyi sever?)
• “What does she like?” (O neyi sever?)
“What do / does…like doing?”
Bu soru, bir kişinin ne yapmaktan hoşlandığını öğrenmek için kullanılır. “Do” “I/you/we/they” özneleriyle kullanılır. “Does” ise “he/she/it” özneleriyle kullanılır.
Örnek Cümleler:
• What do you like doing in your free time? (Boş zamanlarında ne yapmaktan hoşlanırsın?)
• I like reading books. (Kitap okumayı severim.)
• What does Ayşe like doing after school? (Okuldan sonra Ayşe ne yapmaktan hoşlanır?)
• Ayşe likes watching TV. (Ayşe televizyon izlemeyi sever.)
• I like reading books. (Kitap okumayı severim.)
• What does Ayşe like doing after school? (Okuldan sonra Ayşe ne yapmaktan hoşlanır?)
• Ayşe likes watching TV. (Ayşe televizyon izlemeyi sever.)
3.Sınıf Üniteleri Hakkında Sık Sorulan Sorular
3. Sınıf üniteleri nelerdir?
3.sınıf üniteleri sırasıyla Greeting, My Family, People I Love, Feelings, Toys and Games, My House, In My City, Transportation, Weather ve Nature’dır.
3. Sınıfta öğrenciler ne öğrenir?
3. sınıfta işlenilen temalar selamlaşma, aile ve akrabalık ilişkileri, duygular, oyunlar ve oyuncaklar, evin bölümleri, yaşanılan şehir, taşıtlar, hava durumu ve doğadır. Öğrenciler bu temalara dair kelimeleri öğrenir.
3. Sınıfta İngilizce var mı?
Evet, 3. Sınıfta İngilizce dersi vardır.
3.sınıf İngilizce konuları nelerdir?
3.sınıf İngilizce öğretim programı, 2’nci sınıfta hedeflenen kazanımların üzerine kurulmuş ve genişletilmiştir. Selamlaşma, aile ve akrabalık ilişkileri, duygular, oyunlar ve oyuncaklar, evin bölümleri, yaşanılan şehir, taşıtlar, hava durumu ve doğa hakkında kelimeler ve faydalı kalıplar öğretilir.
Çocuğunuzun İngilizce öğrenmesi için ihtiyacınız olan her şeye tek bir platform üzerinden ulaşabilirsiniz! Çocuk eğitimi alanında uzmanlaşmış öğretmenler rehberliğinde 25 dakikalık bire bir canlı dersler, çocuk gelişi için özenle tasarlanmış eğlenceli ve öğretici interaktif videolar, kelime öğrenme araçları, yapay zeka destekli öğretmen MiMi, quizler ve interaktif aktiviteler ile EnglishCentral, çocuğunuzun ihtiyaçlarına yönelik kişiselleştirilmiş ve kaliteli bir eğitim planını uygun fiyatlı olarak sunmaktadır. Hemen EnglishCentral’a kayıt olup İngilizce öğrenmeye başlamaya ne dersiniz?
